CIKGU AZIZAN, ANDA TIDAK KESEORANGAN

            Sebagai seorang guru tua, aku pasti apa yang dilakukan oleh Cikgu Azizan adalah bertepatan dengan sikap seorang guru yang mahu melihat anak muridnya berjaya dalam pelajaran dan mempunyai pekerti yang baik. Itu pasti. Aku yakin Cikgu Azizan adalah tergolong dalam kategori guru yang sedemikian. Dan aku pasti juga beliau bertindak bukan kerana dendam kesumat, bukan kerana benci kepada anak muridanya dan bukan juga disebabkan oleh faktor-faktor lain.

            Lantas aku berkeyakinan apa yang dilakukan oleh Cikgu Azizan bertepatan dengan sikap dan tindakannya sebagai seorang guru. Noktah. Lantas aku memberikan sokongan. Namun sekiranya tindakan Cikgu Azizan bertentangan dengan apa yang sepatutnya dilakukan oleh seorang guru maka serahkan kepada pentadbbiran sekolah dan kementerian untuk menghukumnya. Apakah berat benarkah kesalahan seorang guru sehingga membawa kes sedemikian ke mahkamah?

            Ada satu ‘rahsia’ yang ingin dikongsikan dengan pembaca yang bukan dari golongan guru dan yang tidak pernah menjadi guru. Hanya yang bergelar guru ( guru pencen khususnya) yang pernah merasakan pengalaman dan ‘nikmat’ sedemikian. Kebiasaannya anak murid yang pada suatu ketika dulu merupakan murid dan pelajar yang nakallah yang sentiasa mengingati jasa dan sumbangan guru. Murid yang sedemikianlah yang sentiasa menjadi ‘penghiubur’ kehidupan seorang guru pencen. Merekalah yang kerapkali mengunjungi dan bertanya khabar tentang guru yang pernah ‘merotan’, ‘memukul’, ‘melempang’ mereka ketika mereka dalam ‘proses untuk menjadi seorang manusia’.

            Cikgu Azizan mungkin tergolong dalam kumpulan guru yang sedemikian yang sentiasa memikirkan tentang ‘pembentukan pribadi dan sahsiah’ anak muridnya sehingga terlupa (agaknya) tindakannya sudah ‘melampau batas’ ( mengikut perkiraan setengah ibu bapa moden yang sanggup akhirnya mengheret beliau ke mahkamah).

            Sebagai orang tua, aku ingin menasihati guru-guru muda agar meneruskan perjuangan cikgu-cikgu. Jangan undur, bermakna jangan ikut ‘rentak’ sebagaimana yang diperlukan oleh setengah ibu bapa (yang kononya moden). Setiap perjuangan sememangnya memerlukan pengorbanan. Dan pihak kementerian juga harus bersama para guru yang betul-betul menepati istilah sebagai seorang pendidik. Pihak kementerian khususnya Menteri Pelajaran harus tegas berdepan dengan situasi yang wujud kini. Berikan keadilan kepada Cikgu Azizan dan pihak Menteri Pelajaran tidak terikut-ikut dengan rentak politik kini yang kelihatan boleh ‘memporak-perandakan’ pentadbiran sekolah dan mengecewakan para guru.

            Jikalau dberi kesempatan kita merenung kembali tentang suasana persekolahan suatu ketika dulu, tentulah ramai yang tahu bahawa antara syarat-syarat yang diberikan oleh ibu bapa kepada guru ketika menyerahkan anak-anak mereka ialah agar anak-anak mereka ‘tidak capik dan buta’. Dan diringi dengan sebatang rotan yang diberikan kepada guru/ustaz untuk digunakan apabila perlu. Dan kesanya tidak pula terdapat dalam sejarah  persekolahan di negara ini (semenjak dahulu hingga sekarang) murid-murid yang capik atau buta dipukul guru.

            Jangan pula dituduh yang aku mencadangkan suasana sedemikian dikembalikan di sekolah. Aku faham dan amat mengerti tentang perubahan masa dan keadaan. Mungkin ‘penyerahan rotan’ tidak lagi sesuai dan menggunakan rotan secara berleluasa juga tidak sesuai pada zaman ini. Namun menyerahkan kuasa kepada Pengetua atau guru disiplin untuk merotan pelajar-pelajar yang melanggar peraturan sekolah adalah sesuai dan tentunya telah difikirkan sehalus-halusnya oleh pihak kementerian sebelum peraturan menjadi undang-undang.

            Tentulah ramai yang sependapat agaknya bahawa mendenda semestinya dilakukan terhadap pelajar yang sentiasa ponteng sekolah, melakukan kegiatan ‘membuli’ rakan-rakan lain, mengamalkan tabiat menghidu gam dan kegiatan-kegiatan lain yang dirasakan tidak sesuai bagi seorang pelajar. Dan yang perlu dilakukan oleh para pengetua atau guru disiplin ialah mengambil tindakan yang sesuai bagi pelajar yang sedemikian. Dan tugas ibu bapa pula ialah mengadakan pertemuan dan perbincangan dengan pihak pentadbiran sekolah dan bukannya mengambil tindakan mahkamah sekiranya anak-anak mereka melakukan kegiatan negatf seperti yang dinyatakan.

            Cikgu Azizan tidak keseorangan dalam menghadapi suasana sepertimana yang dihadapi kini. Tentulah ramai bekas murid-murid beliau yang telah berjaya dalam menempuh hidup yang akan sentiasa bersama beliau. Sekurang-kurangnya mendoakan beliau ‘berjaya’ dalam ‘perjuangan’ begini. Cikgu Azizan dan keluarganya seharusnya berbangga dengan beliau diheret ke mahkamah kerana kesalahan beliau (mungkin) hanya disebabkan usahanya untuk membetulkan perangai seorang muridnya. Lantas dalam usaha ke arah itu mungkin beliau tersilap langkah yang menyebabkan beliau dalam keadaan yang dihadapinya kini. Namun begitu Cikgu Azizan harus berbangga sebagai seorang guru.

            Teruskan ‘perjuangan’ mu Cikgu Azizan dan guru-guru muda lain yang seangkatan dengan beliau demi pembinaan bangsa Malaysia tercinta.

abuhassanadam

18 Disember 2017